據(jù)國家有關部門提出的《關于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》中首次明確了“研學旅行”要納入中小學生日常教育范疇,研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質教育的新內容和新方式。能夠很好地提升孩子們的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
隨著研學旅行的推廣,各地的研學基地也在積極建設和完善。多樣化的無動力游樂設施成為大多數(shù)研學基地的必選項目,無動力游樂設施更具體驗感,能夠讓孩子們在參與的過程中不僅能夠得到肢體的鍛煉,同時激發(fā)孩子們的好奇心及探索精神,更能促進孩子們之間的交往...
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